דבר המפמ"ר
לימודי התיאטרון משחקים תפקיד מכריע במערכת החינוך בארץ החל מגני הילדים, דרך בתי הספר היסודיים וחטיבות הביניים וכלה בלימודי התיאטרון לבגרות במגמות בחטיבות העליונות. לימודי התיאטרון מציעים לתלמידים אפשרויות מגוונות בתחום החקר והיצירה הדרמטית והבימתית, והעיסוק בעולם זה הוא הרבה מעבר לתוצרים היצירתיים בלבד.
תוכנית הלימודים בתיאטרון בחט"ע משלבת היבטים של עיון, חקר, חשיפה והיכרות עם היבטים תיאורטיים על התיאטרון בשילוב פרקטיקות תיאטרוניות משלל תחומי היצירה; בימוי, משחק, עיצוב תפאורה, תלבושות, תאורה, סאונד, דרמטורגיה, כתיבה והפקה. במהלך לימודיהם, התלמידים נחפשים למגוון של שפות, מיומנויות ועולמות שלימודי התיאטרון מזמנים להם. בנוסף למקצועיות הדיסיפלינארית, מטרתה של תכנית הלימודים היא לעורר את יצר הסקרנות, הרצון לשאול שאלות ולחקור, ולכוון לחשיבה ויצירה בינתחומית.
ללימודי התיאטרון חשיבות ערכית בכל שכבות הגיל. הם מעצבים אצל התלמידים את ההבעה העצמית, הביטחון העצמי ומיומנויות התקשורת החיוניים לחיים האישיים והמקצועיים כאחד. באמצעות התיאטרון התלמידים לומדים ערכים וכלים של אמפטיה, למשל דרך עבודה על דמות וחקירה של נקודות מבט שונות. כמו כן, לימודי התיאטרון מחזקים את החשיבה הביקורתית ויכולות של פתרון בעיות על ידי ניתוח טקסטים, פיתוח החשיבה היצירתית ושיתופי פעולה בין כלל חברי הקבוצה ביצירה משותפת ושיתופית.
היצירה בתיאטרון מעודדת עבודת צוות ומשמעת עצמית וקבוצתית בעיקר בעבודה על תוצרי הפקה מגוונים הדורשים שיתוף פעולה והתמסרות מכלל המשתתפים. לימודי התיאטרון מעשירים את החוויה הלימודית של התלמידים, מסייעים להם לפתח כישורי חיים חיוניים תוך טיפוח הערכה עמוקה לאמנויות בכלל.
התיאטרון קיים כבר אלפי שנים ובכל העולם. המסורת התיאטרונית הישראלית עדיין בהתהוותה, אך באמצעות לימודי התיאטרון לילדים ולנוער במערכת החינוך, אנו לא רק נלמד את המסורת, אלא נהיה חלק ממנה, נעצב אותה כיחידים וכחברה ובכך התרומה לתרבות ולחברה הישראלית תהיה משמעותית והכרחית.
הבה ניצור יחד עולם של תיאטרון ואומנויות
שלכם,
אביטל וייס אקשטיין
מנהלת תחום הדעת תיאטרון
מה חדש?
-
-
-
-
5 בנובמבר 2023:
עדכון אוגדן בחינה בהפקה ללמידה בחירום תשפ"ד -
30 באוגוסט 2023:
פורסם חוזר מפמ"ר תשפ"ד יסודי וחט"ב -
25 ביולי 2023:
פורסם חוזר מפמ"ר תשפ"ד חט"ע
חשוב לדעת
-
תוכנית הלימודים להוראת התיאטרון רואה לנגד עיניה את התיאטרון ואת הדרמה כתחום של פעילות אנושית מובחנת, כשפה ייחודית, אשר לה מערכות סימנים ודרכי ביצוע ומימוש, המבחינות אותה מאומנויות אחרות.
עם זאת, אמנות התיאטרון משלבת אמצעי הבעה מילוליים ולא מילוליים המשיקים לתחומי האמנויות האחרות. הוראת התיאטרון פותחת אפוא צוהר להיכרות עם האמנויות השונות בדרך של לימוד חווייתי פעיל.
תוכנית זו מבקשת להקנות לתלמידים הכרה בסיסית של אמנות זו והבנתה בדרך של עיון, צפייה והתנסות, החל מהשיעורים בבית הספר היסודי ועד לשיעורים בחטיבה העליונה.
התוכנית מכוונת לשני יעדים
- חינוך לתיאטרון, שעיקרו – הכרת שפת התיאטרון ומימושה בתחום אמנותי-אסתטי.
- חינוך באמצעות התיאטרון, שתכליתו להגשים מטרות חוץ אמנותיות (כמו: תרגול אופני ריכוז, דרכי למידה או התמודדות עם נושאים אישיים וחברתיים שונים).
תוכנית הלימודים רואה באמנות התיאטרון שפה המשלבת מרכיבים מילוליים ולא מילוליים הפונים אל כל חושי האדם. על כן דומה התכנית בגישתה לתוכנית להוראת שפה, הפותחת בהכרות עם מרכיבי היסוד של השפה ומתקדמת להיכרות עם התצורות השונות שלה.
מטרות החינוך לאמנות התיאטרון
- להפגיש את התלמיד עם אמנות התיאטרון על כל מרכיביה.
- להקנות לו הבנה וידיעה של מושגי היסוד ושל תהליכי היצירה.
- לפתח את יכולתו של התלמיד לדון באמנות זו ולבקרה כצופה וכצרכן תרבות פעיל.
- לאפשר לתלמיד להתנסות במיומנויות היצירה של אמנות התיאטרון, כחלק בלתי נפרד מהבנת הנושא וכאמצעי לטיפוח החוויה היצירתית של התלמיד (אין לראות בהקניית מיומנויות הביצוע של אמנות התיאטרון מטרה לעצמה).
מטרות התוכנית
להכיר את:
- שפת התיאטרון
- מרכיבי התיאטרון
- פרשנות מחזות מהקלאסיקה המערבית- טרגדיה וקומדיה
- התיאטרון המערבי והישראלי במאה ה- 20, 21
- מחזות ומחזאים
- סוגי אומנות הקשורים בתיאטרון
- דרכי ההשפעה של התיאטרון על החברה ועל היחיד
להתנסות:
- בחוויות של אמפתיה עם דמויות ועם מצבים במחזות מספרות ישראל והעולם
- בחוויות ובהתנסויות החורגות מתחומי המציאות היומיומית
- בהנאה רגשית ואינטלקטואלית
לפתח יכולת:
- לבטא רעיונות ורגשות באמצעות תנועה וקול
- לעבוד בשיתוף פעולה עם אחרים תוך שימוש באמצעים תיאטרוניים
- לתקשר באופן מילולי ובלתי מילולי עם הסביבה
- לפתח חשיבה, דמיון ושליטה גופנית
- לארגן חלל במה ולהתמקם בתוכו
- לצפות בתיאטרון באופן פעיל
- לבטא התרשמות ביקורתית על פי אמות מידה אסתטיות
-
-
-
-
אביטל וייס אקשטיין
מפמ"ר תיאטרון
טלפון: 0527426888ימי עבודה: שני, רביעי, חמישי -
מיכל גפנר
מדריכה מרכזת ארצית יסודי וחטיבת הביניים
טלפון: 050-3893792דוא"ל: michalgepner@gmail.com ימי עבודה: שני -
אושרית רז חנין
מדריכה מרכזת ארצית חטיבה עליונה
טלפון: 054-499-3842דוא"ל: oshritrazhanin@gmail.com ימי עבודה: שני -
מנאל חאג'
מדריכה מרכזת ארצית לחברה הערבית יסודי, חטיבת הביניים וחטיבה עליונה
טלפון: 054-802-3975דוא"ל: manalhaj38@gmail.com ימי עבודה: שני -
עינת ברקמן בילו
מדריכת תיאטרון במחוז צפון
טלפון: 052-231-7138דוא"ל: einatber@gmail.com ימי עבודה: שלישי -
יובל אלגרבי
מדריכה מרכזת ארצית יסודי וחטיבת הביניים
טלפון: 054-252-9832דוא"ל: bubikit1@gmail.com ימי עבודה: רביעי -
רוחמה שטיין
מדריכת מורים ומורות חדשים בחמ"ד
טלפון: 052-485-8906דוא"ל: ruchmush@gmail.com ימי עבודה: ראשון
-
